среда, 23 января 2019 г.

Макет «Сезонный глобус»


Макет «Сезонный глобус»      
Актуальность:
В процессе выполнений действий с реальной игрушкой «Сезонный глобус»интенсивно развивается зрительное и пространственное восприятие, ориентация во времени, любознательность, умение наблюдать, логически мыслить.
Цель:
Изучение сезонных изменений в природе и закрепление знаний о последовательности времен года.
Новизна:
Дети узнают о временах года, не просто зазубривая знания, а получают их в ассоциативной форме, так они улавливают основные понятия, связанные и каждым временем года, развивается фантазия.
Описание:
Пособие для дидактических игр «Сезонный глобус» представляет собой крутящийся шар на поставке, который визуально разделен на 4 части (по временам года).Дети с помощью педагога изучает шар: составляют описание каждого сезона, их последовательность. Также шар может использоваться для самостоятельного изучения и в диагностических целях.
Дидактические игры, основанные на использовании такого «Сезонного глобуса», могут включать в себя:
-ознакомление с сезонными явлениями и изменениями в живой и неживой природе,
-обогащение и расширение словаря детей,
-ориентировка в пространстве: справа- слева, вверху, внизу,
-ознакомление детей с цветом, формой, величиной
Пример: Игра- соревнование «Времена года».
Игроков делят на команды с названиями в соответствии с временами года (зима, весна, лето, осень). Команды садаятся за большой стол напротив глобуса со своей картинкой.
Воспитатель раздает всем листочки и карандаши. Звучит сигнал, после которого дети должны быстро нарисовть все что угодно- связанное со своим временем года. Так они рисуют явления, которые ассоциируются с заданием.
Правильность выполнения проверяют сами дети.
Ведущий собирает рисунки и отдает их на проверку командам- конкурентам. Так, изображения команды «Зимы» будут оценивать игроки команды «Лето» и т. д. Победителем станет та команда, рисунки которой будут самыми достоверными и соответствующими поре года команды.